اريد حلول جميع تطبيقات اللغة العربية السنة4 متوسط
عندي هذه الحلول و ان ساعدتني ساعطيك اياها
و طلبي هو تعبير بالفرنسية
ان تنجز تعبير حواري بينك و بين اصدقائك عن المهنة التي تريدها
هذا لachar
الهدف التعلمي : القدرة :
– على إدماج المكتسبات وحسن توظيفها .
– تثبيت المكتسبات وتدعيمها .
السند التربوي : كتاب اللغة العربية ص 152, السبورة .
أنشطة التعلم
وضعيات التعلم
وضعية الانطلاق
¤يقوم التلميذ أعماله تقويما أوليا .
الهدف الوسيطي
? تصحيح التمارين:
1- الإجابة عن الأسئلة :
أ- تحتاج الهواية إلى رغبة قوية تقاوم كل الأهواء .
ب- يفضل هاوي كرة القدم البقاء جائعا وممارسة هوايته لأن رغبة هوايته أقوى من رغبته إلى الطعام.
ج- الهوايات التي حاول صاحب النص ممارستها هي :
– كرة القدم , – كرة السلة , – كرة الطاولة , – العزف على البيانو والعود , – الشطرنج , – لعبة ملء المربعات بأرقام لاتزيد عن تسعة .
د- لم ينجح فيها لأنه لم يتعلق بها فبعضها لم يجد فيه متعة وبعضها لم يستطع تعلم تقنياته .
ه- استخراج صورة بيانية وشرحها :
أنا غارق في أفكار كثيرة . في هذه الجملة استعارة مكنية حيث شبهت الأفكار بمكان فيه ماء وحذف المشبه به ورمز له بقرينة [غارق] .
و- تصغير الأسماء القابلة للتصغير وتوظيفها :
– لدي رغيبة في زيارتك . ( تصغير )
– لم يعجبني هذا اللويعب الذي يضيع فرصا سانحة للتسجيل . (تحقير)
– يلعب الأطفال ببعض الكريات . (تقليل)
– هذا طفيل جميل المظهر . (تمليح)
– ساعد هذا الأعيمى . (استعطاف)
2- تقطيع البيتين :
شافي
جنليس بش
ءعلا
إن نلبكا
طللن
يبكي على
زن فلا
من رام عز
/0/0
/0/0//0
///0
/0/0//0
///0
/0/0//0
/0//0
/0/0//0
س و
س س و
س و
س س و
س و
س س و
س و
س س و
فِعْلن
مستفعلن
فعلن
مستفعلن
فعلن
مستفعلن
فاعلن
مستفعلن
تركو
ولوجه مش
سللمن
قلبي لهو
فلكن
رن مالهو
لة بد
بين لأهل
///0
/0/0//0
/0//0
/0/0//0
///0
/0/0//0
///0
/0/0//0
س و
س س و
س و
س س و
س و
س س و
س و
س س و
فعلن
مستفعلن
فاعلن
مستفعلن
فعلن
مستفعلن
فعلن
مستفعلن
1- البيتان من بحر البسيط .
2- فاعلن حذف ثانيها فصارت [فعلن] وجاءت مقطوعة الوتد في ضرب البيت الثاني [أي آخر تفعيلة فيه] .
بناء التعلم
المرحلة الختامية
Eهاتوا جملا تشتمل على استعارات مكنية .
¤يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .
الهدف الوسيطي
لوحدة الهوايات
و هذا لوحدةالانسان و الحيوان
الهدف التعلمي : القدرة :
– على إدماج المكتسبات وحسن توظيفها .
– تثبيت المكتسبات وتدعيمها .
السند التربوي : كتاب اللغة العربية 168 ص, السبورة .
أنشطة التعلم
وضعيات التعلم
وضعية الانطلاق
¤يقوم التلميذ أعماله تقويما أوليا .
الهدف الوسيطي
1- تمييز الأفعال التي نشتق منها اسم تفضيل عن غيرها:
أفعال لا يمكن صياغة اسم تفضيل منها
أفعال يمكن صياغة اسم تفضيل منها على وزن [أفعل]
عرج,تجلَّد,حمد,مرض,اقتدر, سود , عمي , اهتدى , بكم , حول
كرم , حزم
2- صياغة المفاضلة من الأفعال التي لايمكن اشتقاق اسم تفضيل منها :
أكثر عرجا – أفضل تجلدا – أكثر حمدا – أقل اقتدارا – أشد سوادا – أكثر عمى – أقل اهتداء – أشد بكما – أشد حَوَلا
3- تقطيع الأبيات : 4,3,2 وبيان التغييرات التي لحقت تفعيلاتها :
لن أزرقي
حب وسط لي
لمع لحبا
ط لوامعن
تحت لمحي
بزعانفن
/0/0//0
///0//0
/0/0//0
///0//0
/0/0//0
///0//0
س س و
س س و
س س و
س س و
س س و
س س و
متْفاعلن
متفاعلن
متْفاعلن
متفاعلن
متْفاعلن
متفاعلن
رلأعمقي
صت للقرا
بشرن لغا
ه ولو درت
سطح لميا
برزت إلى
/0/0//0
/0/0//0
///0//0
///0//0
/0/0//0
///0//0
س س و
س س و
س س و
س س و
س س و
س س و
متْفاعلن
متْفاعلن
متفاعلن
متفاعلن
متْفاعلن
متفاعلن
ص لبررقي
ياب ششصو
رمين بأن
طادونها
غلمان يص
فتسابق ل
/0/0//0
/0/0//0
/0/0//0
/0/0//0
/0/0//0
///0//0
س س و
س س و
س س و
س س و
س س و
س س و
متْفاعلن
متْفاعلن
متْفاعلن
متْفاعلن
متْفاعلن
متفاعلن
ملاحظة : متفاعلن ثانيها يأتي مفتوحا أوساكنا .
4- التحويل إلى المثنى والجمع :
الرجلان الأكرمان أولى الناس بالعفو . أو أوليا الناس بالعفو .
الرجال الأكرمون أو الأكارم أولى الناس بالعفو . أو أولوالناس بالعفو .
التحويل إلى الجمع المؤنث :
الخطيبات البليغات أقدر الناس على الإقناع .
6- أ- استخراج المفضل والمفضل عليه :
المفضل عليه
المفضل
التنوع
——–
الحيوانات
نظيرتها
تنوع [محذوف]
مدينة
الحمام
المساحة
ب- الإتيان بالفعل وصياغة اسم تفضيل منه :
اسم التفضيل
الفعل
الاسم
ألف
المألوف
أهل
الآهلة
بناء التعلم
المرحلة الختامية
Eهاتوا جملا تشتمل على تشبيه تمثيلي .
Eركبوا جملا باستعمال الأمر والنهي الدالين على النصح .
¤يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .
الهدف الوسيطي
وهذا لرفيق
لقد عملته بترجمة غوغل
Chacune et chacun d’entre nous ambitieuse mais je préfère la profession d’enseignant, car je aider les gens à lire et à écrire et je les aide à lever le drapeau national de mon pays.
Un jour, vous marchez si moi à trouver mon jeu soeur de son meilleur ami dans la rue lui a demandé FA n’importe quelle profession vous? Fajaptna médecin, mais je préfère l’enseignant, car ils sont un regain de volonté de la population et parce que le Prophète, paix soit sur lui nous a ordonné comme disant. Cherche la connaissance est une obligation pour tout musulman, homme et femme.
اسفووووووووووووووووووووووون على الرد المتاخر نحن اسفووووووووووون وانا اتكلم على كافة الاعضاء
شكراااااااااا لك على بذل هذا المجهود الكبير
هل من مساعد اخرى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
