السند:
استيقظت فجر يوم على صوت قطة تموء وتتمسح بي ملحة في الحاحا غريبا فرابني امرها وقلت: لعلها جائعة اوظماى فاحضرت لها الطعام والماء لكنها لم تحفل بهما .واخذتْ تنظر الي نظرات تنطق بالالم والحزن.و ( كان باب الغرفة مغلقا ) فرايت انها تطيل النظر اليه.وتتلصق بي كلما توجهة نحوه، فادركت انها تريد ان افتح لها الباب، و انطلقت لتعدو في سبيلها وقد استحالت حالتها من حزن وهم الى غبطة وسرور وقلت في نفسي مستغربا: هل تفه القطة معنى الحرية؟
1ـ البناء الفكري :
اـ اعط عنوانا مناسبا للنص
ب ـ ما سبب حزن القطة
ج ـ اشرح مايلي: الحاح ـ ظماى ـ تحفل.
2ـ البناء الفني :
اـ ما نمط النص (اسلوبه)
3ـ البناء اللغوي :
اـ اعرب ما بين قوسين في النص
ب ـ املا بما يناسب من النص
فعل مثال:…………………
فعل اجوف:…………………
فعل صحيح سالم:………………
فعل صحيح مهموز:………………
الوضعية الادماجية :
عد الى النص واملا بما يناسب
الشخصية :………………..
الوقائع :
1:…………………….
2:……………………
3:…………………..
4:…………………..
5:……………………
ارجوكم كل اعضاء مدونة الونشريس البحث في موضوع توييع فكرة درس اللغة العربية في السنة3 متوسط
الله ينوب قول امين
هل تريد الدرس ام مادا ؟؟؟
اريد تحضير درس ظواهر لغوية في درس لويس باستور
ارجوكم اليوم
مشكور أخي على المجهود
إليكم في هذا الموضوع اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم المتوسط
التحميل من الملفات المرفقة
منقول للفائدة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اللغة العربية س3 متوسط.doc |  |
27.5 كيلوبايت |  |
المشاهدات 333 |
وااااااااااااااااااي…انتي يا ام كلثوم نقدروا نعزموا عليك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اللغة العربية س3 متوسط.doc | |
27.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 333 |
شكرااااااا لك جعلها الله في ميزان حسناتك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اللغة العربية س3 متوسط.doc | |
27.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 333 |
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اللغة العربية س3 متوسط.doc | |
27.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 333 |
الله على دهائك يا أم كلتوم بتفهمي شو بدي بدون ما أكتب كتر الله خيرك وربي من سابع سماه راح يوفقك في دراستك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اللغة العربية س3 متوسط.doc | |
27.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 333 |
اقتباس 
|
الله على دهائك يا أم كلتوم بتفهمي شو بدي بدون ما أكتب كتر الله خيرك وربي من سابع سماه راح يوفقك في دراستك
|
الله يوفق الجميع لما يحبه و يرضاه
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اللغة العربية س3 متوسط.doc | |
27.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 333 |
thank’s for all
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اللغة العربية س3 متوسط.doc | |
27.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 333 |
النص
ارتبط اسم راسم عمر في تاريخ النهضة الجزائرية الحديثة بمجالات متعددة فقد عرف بمحاولاته الرائدة في انشاء صحافة وطنية ملتزمة وتميز بافكاره اللاصلاحية الثورية بما كان ينشره من مقالات نارية حادة و واشتهر في عالم الفن بخطه العربيالمغربي الجميل و برسومه الزخرفية الرائعة .وكان قبل هذا و ذاك شعلة متقدة من الوطنية و الغيرة , لا تقف به حدود القطر الجزائري او المغرب العربي,بل تجاوزت بهالى كل البلدان الضطهدة بلاستعمار الاستيطاني و الاقتصادي
انصرف راسم الى انشاء جريدة ًذو الفقارًّ تحت اسم مستعار …. وتعد جهوده العظيمة في انشاءها بدعا في تاريخ الصحافة الجزائرية , اذ تحملهو نفسه عبء فصولها , و رسم صورها , و طبعها على المطبعة الحجرية و توزيعها و تمويلها
الاسئلة
البناء الفكري : 6ن
اعط فكرة عامة للنص
ماهي المجالات التي برز فيها عمر راسم ؟
هات مرادفات الكلمات التالية من النص : مشتعة – عبء ثم وظف كل كلمة في جملة مفيدة
لماذا كانت جهوده العظيمة في انشاء الصحيفة بدعا في تاريخ الصفاحة ؟
1.5 ن
متهو اسلوب النص و لماذا؟
البناء اللغوي 4.5 ن
اعرب ماتحته خط في النص
استخرج من النص :
مصدرا صناعيا
مصدرا لفعل سداسي ثم زنة و بين فعله
الوضعية الادماجية 8ن
بفضل العلم ازدهرت الحضارات ,و تطور العلم عبر العصور الى يومنا هذا فصارا مرادفا لتكنولوجيا وو سائل الاتصال الحديثة
تحدث في المعنى مستشهدا بزادك المعرفي موظفا المصدر الصنعي و المصدر الميمي و مصادر لافعال سداسية مع ذكر اية او حديث نبوي يتحدث في هذا المجال
وبــارك الله فيك اختبار في المنتهى
**********************مشكور*********************** *******
عدتُ إلى قريتي بعد طول غياب عنها،فراعني ما وقع عليها من تغيير،كثير من الأراضي الخصبة صارت بورا،أشجار البرتقال والليمون جفت أغصانها…
جلستُ على صخرة أتأمل أشجار الزيتون،فمرّ بي شيخ هرم يعتمد على عصا عوجاء، فآنستُ به وبمنظره الأنيق،بدأته بالتحيّة،فرفع رأسه وقد غمرت الابتسامة وجهه،وألقى عليّ نظرة هائلة ثمّ ردّ تحيّتي ردّا جميلا.أقبل نحوي،جلس وألقى العصا تحت قدميه.
ثم تنهّد تنهيدة طويلة تحمل الهمّ والغمّ والاكتئاب وقال:نعم يا بنيّ إنّ هذه القرية التي تراها خرابا كانت منذ عشرين عاما روضة خضراء يرى أهلها السعادة في خدمة الأرض وفلحها ،يسقونها بعرقهم،ثم أخذ الشباب يهجرون الأرض إلى المدينة طمعا في الحياة الناعمة… اعتقدوا أنّ الأضواء البرّاقة ستفتح لهم أبواب النعيم سكنوا البيوت القصديرية على هوامش المدن، صاروا يشترون بل يشتهون الفواكه والخضر بعد أن كانوا يبيعونها،استبدلوا الهواء الطلق بدخان المصانع والعافية بالعلّة…انظر يا ولدي كيف تستغيث أشجار الزيتون؟ إنها صامدة صامتة تنتظر عودتهم….
المنفلوطي
الأسئلة:
البناء الفكري:6ن
1- هات عنوانا مناسبا للنص.
2- ما هو التغيير الذي اعترى القرية؟ولماذا هجر الشباب قريتهم؟
3- استخرج من النص مرادفات الكلمات التالية:ضعيف- الحزن- ظنوا .
البناء الفني:2 ن
1-استخرج من النص:
أ- أسلوبا خبريا
ب- أسلوبا خبريا
ج- طباقا
د- ترادفا
البناء اللغوي:04 ن
1- أعرب ما تحته خط في النص.
2- استخرج من النص فعل شروع ثم حدد اسمه و خبره تحديدا دقيقا.
3- أعرب ما يلي:يا طالع الجبل.
الوضعية الإدماجية: 08 ن
صار الشباب اليوم يهجرون القرى تاركين أراضيهم الزراعية ليبحثوا عن عمل في المدن اكتب فقرة تذكر فيها سبب النزوح الريفي نحو المدن و الحلول التي تراها مناسبة للقضاء على هذه الظاهرة موظفا أسلوبا إنشائيا و أسلوبا خبريا.( بين 6 و 8 أسطر)
شكرا جزيلا يا اخي
امتحانات الفصل الأول في اللغة العربية للسنة ثالثة متوسط
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| arabic1a-corrected.docx |  |
16.3 كيلوبايت | |
المشاهدات 26 |
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| arabic1.doc | |
43.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 30 |
المستوى: ثانية متوسط المدة : ساعتان
االنص:المستوى: ثانية متوسط المدة : ساعتان
االنص:
لم يكن الجو ينذر بالمطر عندما نظر لطيف إلى السماء ، لكنه رأى سحبا متفرقة كعادة الجو في هذا الفصل ، أحس بشيء في داخله يخبره بأن شيئا خطيرا قادم.
أقبل المساء وزادت الغيوم وتراكمت فوق بعضها لتشكل سحابة سوداء تخفي بداخلها السيل الذي سيجرف كل ما يجده أمامه ،أسرع لطيف يخبر أهله بأن الأمر خطير، وقبل أن ينهي كلامه هطلت المطر بغزارة كأنها دلاء تندلق على الناس من السماء ،وتحولت الطرق إلى وديان من المياه ،وأضحت أسقف المنازل كالغرابيل تتسرب منها الماء ، وهنا أدرك لطيف أن إحساسه لم يكن خاطئا كما تمنى.
لم تدم المطر أكثر من عشرين دقيقة لكنها أتلفت ما بناه أهل القرية في سنين وأصبح كل ما بقي لهم مما لم يأخذه السيل في العراء بعد أن هدَّ البيوت.
ومن لطف الله أن الخسائر كانت في الأشياء فقط أما البشر فلم يصب منهم أحد بأذى.
الأسئلــــــــــــــــــة :
1 ) البنـــاء الفكريّ :
1 –هات عنوانا مناسبا للنص
2 –بماذا أحس لطيف؟ وهل صدق إحساسه.
3 – اشرح الكلمات الآتية ثم وظفها في جمل مفيدة ( السيل – هطلت– أتلفت )
2 ) البنـــاء اللّغويّ :
1 – صنّف الأفعال الآتية حسب الجدول الآتي: (زادت – أسرع – بنى – يأخذ- )
الصحيح الناقص الأجوف
………….. …………… ………….
2 – صرّف الفعل (بنى) مع ضمائر المخاطب في الماضي وفي الأمر .
3 – أعرب ما تحته خط.
3 ) البناء الفنّيّ :
" ات بجملة مجازية من النص.
4 ) الوضعية الإدماجيّة :
الكوارث الطبيعية كثيرة ومتنوعة اختر أحداها وتحدث عنها وعما تخلفه من مآسي للإنسان.
لم يكن الجو ينذر بالمطر عندما نظر لطيف إلى السماء ، لكنه رأى سحبا متفرقة كعادة الجو في هذا الفصل ، أحس بشيء في داخله يخبره بأن شيئا خطيرا قادم.
أقبل المساء وزادت الغيوم وتراكمت فوق بعضها لتشكل سحابة سوداء تخفي بداخلها السيل الذي سيجرف كل ما يجده أمامه ،أسرع لطيف يخبر أهله بأن الأمر خطير، وقبل أن ينهي كلامه هطلت المطر بغزارة كأنها دلاء تندلق على الناس من السماء ،وتحولت الطرق إلى وديان من المياه ،وأضحت أسقف المنازل كالغرابيل تتسرب منها الماء ، وهنا أدرك لطيف أن إحساسه لم يكن خاطئا كما تمنى.
لم تدم المطر أكثر من عشرين دقيقة لكنها أتلفت ما بناه أهل القرية في سنين وأصبح كل ما بقي لهم مما لم يأخذه السيل في العراء بعد أن هدَّ البيوت.
ومن لطف الله أن الخسائر كانت في الأشياء فقط أما البشر فلم يصب منهم أحد بأذى.
الأسئلــــــــــــــــــة :
1 ) البنـــاء الفكريّ :
1 –هات عنوانا مناسبا للنص
2 –بماذا أحس لطيف؟ وهل صدق إحساسه.
3 – اشرح الكلمات الآتية ثم وظفها في جمل مفيدة ( السيل – هطلت– أتلفت )
2 ) البنـــاء اللّغويّ :
1 – صنّف الأفعال الآتية حسب الجدول الآتي: (زادت – أسرع – بنى – يأخذ- )
الصحيح الناقص الأجوف
………….. …………… ………….
2 – صرّف الفعل (بنى) مع ضمائر المخاطب في الماضي وفي الأمر .
3 – أعرب ما تحته خط.
3 ) البناء الفنّيّ :
" ات بجملة مجازية من النص.
4 ) الوضعية الإدماجيّة :
الكوارث الطبيعية كثيرة ومتنوعة اختر أحداها وتحدث عنها وعما تخلفه من مآسي للإنسان.
اختبار في المنتهى
اختبار في المنتهى الله يوفقك وينجحك ياصاحب الكتابة———————————
**********************مشكور*********************** *******
مروة هل انت هنا ارجوك ردي
شكرا
ولكن ما هي الجملة انتاع الاعراب
من الأحسن تحمل بارك الله فيك
تحية الى تلاميذ قسم 3م3 bouira
merci baucoup
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية
