اختبار الثلاثي الأول في مادة العلوم الطبيعية
المستوى:3 متوسط
التمرين الأول6 نقاط)
لديك الوثيقة التالية التي تمثل رسما بيانيا:
أ – ماذا تمثل هذه الوثيقة؟
ب – أكتب البيانات الممثلة بالأحرف من (أ) إلى (هـ).
هناك علاقة بين نشاط الظهرة وزحزحة القارات :
أشرح بوضوح هذه العلاقة.
التمرين الثاني6 نقاط)
التعاريف الموالية كلها خاطئة, أعد كتابتها مع تصحيحها, وهذا بحذف الجزء الخاطئ ووضع المعلومات الصحيحة.
أ – الظهرة عبارة عن سلسلة جبال تمتد على طول القشرة الأرضية عبر اليابسةو المحيطات .
ب- خط بنيوف سطح عمودي تتوزع عليه البؤر الزلزالية ينطلق من الريفت وينغمر تحت القارة.
ج – إن التصادم الذي يحدث بين قارتين ينجم عنه تشكل المحيطات.
د – تتميز بركانية الأنديزية بحمم مائعة فقيرة للغازات.
ه – الأستينوسفير هي الجزء الأقل صلابة من باقي المعطف.
الوضعية الإدماجية8 نقاط)
بتاريخ الأربعاء 21 ماي 2022 وعند الساعة الثامنة إلى ربع مساءا ضرب زلزال بشدة 6.8 على سلم ريشتر مدينة بومرداس فتسبب في وفاة مئات الأشخاص و إصابة الآلاف وتضرر أو انهيار أكثر من 1.243 بناء بالإضافة إلى تضرر البنية التحتية في المنطقة كما أدى إلى تضرر كوابل الاتصال البحرية أيضا إلى توليد تسو نامي قدر ارتفاع موجته بمترين والتي تسببت بتضرر القوارب على شواطئ جزر البليار الأسبانية التي تبعد قرابة 300 كم شمال مركز الزلزال . المركز السطحي للزلزال
الوثيقة1:مظاهر الزلزال (بنايات مهدمة) الوثيقة:2 مخطط الزلزال
التعليمة:
1 – قدَم تعريفا للزلزال ثم فسَر لماذا كانت مدينة بومرداس هي الأكثر تضررا.
2- حدد أسباب الزلزال وخصائصه. بالتوفيق : أستاذة المادة
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
بارك الله فيك اخي
المستوى : الثانية متوسط
المــــــدة : ساعتـــــــــان
النـــــــــــص :
العباس بن عبد المطلب هو عمّ الرسول صلى الله عليه وسلم ، وهو أشبه أبناء عبد المطلب بأبيه
فقد كان فارع الطول ، أبيض البشرة ، وسيم المحيّا ، تدلّ أساريره عن الشهامة والرجولة ، كما كان يمتاز بعقل راجح ، وكان قبل إسلامه منحازا لابن أخيه النبي صلى الله عليه وسلم ، ويحترمه كثيرا . وقد سئل العباس يوما : أيكما أكبر سنا أنت أم الرسول صلى الله عليه وسلم ، فأجاب العباس : رسول الله صلى الله عليه وسلم أكبر مني ولكنني ولدت قبله بعامين ، وقد قصد بذلك أنّ الرسول صلى الله عليه وسلم أكبر منه في المنزلة والمكانة ، فقد سمــا قدر الرسول صلى الله عليه وسلم في نفسه ، وكان النبي صلى الله عليه وسلم يحبه حبــّا عظيما فقد قال :
<< من آذى العباس فقد آذاني …>> .
أسلم العباس رضي الله عنه بمكة قبل بدر ، وكان مقامه بها ، وسعى في إبلاغ الرسول صلى الله عليه وسلم بأخبارها ، وبقي فيها بأمره حتى يوم الفتح العظيم ، وتوفي العباس رضي الله عنه في السنة 32 هـ في خلافة عثمان بن عفان رضي الله عنه ، ودفن بالبقيع .
فؤاد حمدو الدقس ( سلسة أبطال العرب والإسلام)
فهم النص :
1 ـ ما العلاقة التي تربط العباس رضي الله عنه بالنبي صلى الله عليه وسلم ؟………….(01ن)
2 ـ ما الذي يدل من النص أنّ النبي صلى الله عليه وسلم كان يحب العباس كثيرا؟……..(01ن)
3 ـ اذكر صفة مادية وأخرى معنوية للعباس من النص ………………………………….(01ن)
4 ـ بين مدلول هاتين العبارتين : ………………………………………….. ……………..(02ن)
Ý) وكان قبل إسلامه منحازا لابن أخيه. ب) وكان مقامه بها.
القواعد :
1 ـ أعرب ما تحته خط في النص ………………………………………….. ……………(03ن)
2 ـ استخرج من النص نائبا عن مفعول مطلق وبين نوعه ………………………………(01ن)
3 ـ حول العبارة الآتية إلى مفرد المتكلم :…………………………………………. ……..(01ن)
<< كان منحازا لابن أخيه >>
الإمــــلاء :
1ـ علل سبب كتابة الألف مقصورة في الفعل << سعــــى >>…………………………(01ن)
2ـ علل سبب كتابة الألف طويلة في الفعل << سمــا >>……………………………….(01ن)
الوضعية الإدماجية:…………………………………………. ………………………..(08ن)
صف شخصا تعرفه في فقرة من ثمانية أسطر ، وامزج بين الوصف المادي ، والوصف
المعنوي ، متبعا تقنية وصف شخص ، موظفا : فعلا تعدى لمفعولين .
و ثانياً عندي سؤال : هل هذا النص ( العباس بن عبد المطلب رضي الله عنه للكاتب السوري فؤاد حمدو الدقس من كتاب أبطال العرب في الإسلام) من الدروس الموجودة في مادة القراءة للصف الثاني متوسط في المنهاج العام في كل مدارس الجزائر أم فقط خاص بمدرسة طارق بن زياد بن ناصر ؟
النص:
قال القاضي يحيى بن أكثم احد قضاة الخليفة المأمون::كنت نائما ذات ليلة عند المأمون ،فعطش فامتنع ان يصيح بغلام يسقيه وانأ نائم فينغص علي نومي فرأيته قد قام يمشي على أطراف أصابعه حتى موضع الماء، وبينه وبين مكان الكيزان نحو ثلاثة مئة خطوة، فأخذ منها كوزا فشرب، ثم رجع على أطراف أصابعه حتى قرب من الفراش الذي أنا عليه (فخطا خطوات خائفا لئلا ينبهني حتى ذهب إلى فراشه)
الأسئلة:
1- البناء الفكري:
أ-لماذا استغرب القاضي مما فعله المأمون؟
ب- اعط فكرة عامة للنص؟
ج- ابحث في النص على مرادف ما يلي : يفسد/ الكؤوس
د-ابحث في النص عن أضداد ما يلي: مستيقظ/يسكت/ ابتعد
2- البناء اللغوي:
أ-استخرج من النص:-مفعول مطلق وبين نوعه
-فعلا معتلا أجوفا وآخر ناقصا
ب- أعرب الكلمات الآتية حسب محلها في النص: كنت نائما/ يصيح/موضع الماءِ
ج- حول مابين قوسين إلى الجمع
3- البناء الفني:
أ-استخرج من النص :-طباق
ما نمط النص؟
4- الوضعية الإدماجية:
السند:قال الرسول(ص):ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويوقر كبيرنا
التعليمة:
حرر فقرة من عشرة اسطر تبين فيها أثر احترام الصغير للكبير في تكوين مجتمع متماسك، موظفا مفعول مطلق /طباق/مستشهدا بما تحفظه من القرآن أو الحديث والحكِم والأمثال.
أرجووووووا منكم التعليقات
و إلى اللّقاء
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يهديني و يهديكم
آآآميــــــــــــــــــــــــــــــــــن
الموضوع جاف نوعا ما مع أنني لست استاذة أو معلمة لكن عموما التلاميذ خصوصا مرحلة المتوسط يجب أن يكون موضوع ممتع لكي يستطيعوا يدخلوا في الموضوع ويحسون به مثل مواضيع كثير منها عن الصداقة أو الأم أو الوطن أو العلم وكثير هي المواضيع الممتعة ……شكرا لك
شكرا جزييييييلا
لقد افادني نوضوعك كثيرا
بارك الله فيك
العفو ولو
أنا أعرف إنه الموضوع صعيب شوي
لأني لقيت كل الموضوع متداولة
عدا هذا الموضوع فكتبته
أرجوا منكم التفهم
وشكرًا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم في هذا الموضوع تحميل مجموعة من فروض الفصل الأول 1 في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط
التحميل من الملفات المرفقة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| فروض الفصل الأول.rar |  |
70.8 كيلوبايت |  |
المشاهدات 89 |
النص: ترك إبراهيم عليه السلام ابنه الرضيع إسماعيل وزوجته هاجر عند بيت الله الحرام ,ومعهما زاد قليل,ولم يلبث أن نفذ الزاد وجاعت الأم وابنها,وألح بهما الضمأ, وأخذ الولد يتلوى باكيا صارخا في منظر يفتت القلوب,ولم تتحمل الأم(أن ترى ابنها على هذه الحالة),فانطلقت نحو الصفا,أدنى المرتفعات إليها وارتقت عليه,وأخذت تحيل بصرها في الوادي يمينا وشمالا هل ترى أحدا؟فلم ترى أحدا.لقد كانت تسعى(وقد أنهكها الجوع والعطش),تدفعها عاطفة الرحمة بابنها,حتى جاوزت الوادي,ووصلت إلى جبل المروة فارتقته,وجالت بنظرها لكنها(لم تلمح شيئا) وهكذا جعلت تتردد بين الأكمتين حيرى والهة سبع مرات.
البناء الفني:1ـ صغ فكرة عامة للنص
2ـ ماذا فعلت هاجر لما حل بها وبابنها الجوع والعطش؟
3ـ اشرح ثم وظف ما يلي:ـ نفذ ـ تلمح ـ ارتقت
4ـ ما النمط الغالب على النص؟
البناء الفني: استخرج من النص استعارة واشرحها
البناء اللغوي: 1ـ اعرب ما تحته خط في النص
2ـ بين محل الجمل التي بين قوسين من الإعراب
3ـ بين سبب تقدم المبتدإ في الملتين التاليتين:ـ كم من ذنب مولده دلال
ـ من يعص الله فله نار جهن
الوضعية الإدماجية: أصابت أخاك حمى شديدة فسهرت أمك إلى جانبه الليل كله
صف ما كانت تقوم به أمك من حركات وأفعال من أجل راحته في سبعة أسطر موظفا: جملة حالية , استعارة.
شكرااا جزيلا والله كنت بحاجة هدا الفرض لان غدوة الفرض تاعنل
شكرا شكرا
هل الزاد تعرب مبتدا مؤخر وجوبا أفيدني فربما نفس الفرض لي غدا بإذن الله
نعم ,الزاد تعرب مبتدأمؤخر
الأسئلة
البناء الفكري : ( 06 نقاط )
أ* ما المغزى من القصة المذكرة ؟ ( 1.5 نقطة )
ب* بإمكان أي منا كتابة تاريخ لنفسه و يكون حسب إختياراته على ضوء القصة إشرح ذلك بسطرين؟ ( 1.5 ن )
ج* اشرح ثم وظف ما يلي : فئاما ، يباشر ، جلده ( 03 نقطة )
البناء الفني : ( 04 نقاط )
أ* ما أسلوب النص مع التعليل ؟ ( 01 نقطة )
ب* استخرج من النص صورة بيانية و إشرحها و بين نوعها ؟ ( 03 نقطة )
البناء اللغوي : ( 02 نقاط )
أ* حدد محل الجمل من الإعراب ؟ ( 01 نقطة )
ب* اعرب ما تحته خط بالنص ؟ ( 01 نقطة )
الوضعية الإدماجية : ( 08 نقاط )
أبو بكر يعرض نفسه للخطر في الهجرة رضي الله عنه , حماية للرسول صلى الله عليه وسلم وحاتم ينام جائعاً, ليشبع ضيوف وأبو عبيدة يسهر على راحة جيش المسلمين وعمر يطوف المدينة والناس نيام, ويتلوى من الجوع عام الرمادة ليطعم الناس وأبو طلحة يتلقى السهام في أحد, ليقي رسول الله صلى الله عليه وسلم كلها صور من صور الخير بين المسلمين بفقرة بعشرة اسطر اكتب بالموضوع و قدم لنا صورة عنه من ما تحفظه بذاكرتك بنمط : السرد موظفا : جملة حالية و جملة واقعة مفعولا به و استعارة
شكرااااااااااااااااااا وبارك الله فيك
mrc pour ce texte
الوضعية الاولى
"ان الأبرار ……………………………..المقربون"
سورة المطففين
إلام ترشد الآيات
الوضعية الثانية
عرف الخمر وبين حكمها من النص الشرعي
ما الحكمة من تحريمها؟
الجزء الثاني
الوضعية الإدماجية
اكتب فقرة وجيزة تبين فيها مخاطر الخمر
لا تنسونا بالدعاء
هذا الفرض خاص باسنة الثالثة متوسط
درنا واحد زيو بعد بصح الفقرة على صلح الحديبية
تاع 2 متوسط اختي وشكرااااااااااااااااااااااااااا
شكرا على الموضوووووووووووووووووع
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا
شكرااااااااااااااااااااااا جزيلا
شكرالكم اخواني وفقكم الله لخدمة العلم و الوطن
شكرا لكم على كل شئ أتمنى للمنتدى التطور
شكرررررررررااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا
شكراااا لقد ساااعدني كثيرااااااااااااااااااااااااااااااا لا تقل من أين أبدأ … طاعة الله بداية
لا تقل أين طريقى … شرع الله الهداية
لا تقل أين نعيمى … جنة الله كفاية
لا تقل غداً سأبدأ … ربما تأتى النهاية
أريد اجابة عن التمارين أرجوكم
س1 أجب بصحيح أو خطأ
تقع البيئة الحارة بين مداري الجدي و السرطان
درجة حرارة في البيئة المعتدلة _50دم
البدو و الرحل هم فئة الناس الذين يعشون حياة الاستقرار
س 2 أكمل الفراغ بما يناسبة
مر النمو السكاني في العالم ب …………… مراحل وهي
مرحلة ……………….
مرحلة ………………..
مرحلة …………………..
الزيادة الطبيعية هي ………………
تقدر الزيادة الطبيعة حسابيا ………………
س3 أنسب الظواهر الطبيعية الى القارات التي تنتمي اليها (سهل متيجة . واد أمر ربيع . جبال الهقار .نهر الأمازون ,نهر المسيسيبي.سهل سبيريا .كلمنجارود ,جبال الأنديز . جبال الهمالايا .غرمونيان . جبال الروكي , هضبة تادميت . جزيرة هوكايدو . نهر يانغ تسي )
س4
كم تبلغ مساحة الجزائر ؟
أطول نهر في العالم؟
أكبر هضبة في العالم؟
أكبر دولة مساحة ؟
أكبر دولة من عدد السكان؟
أصغر دولة من حيش المساحة ؟
أعلى قمة جبلية ؟
س5
ماهي المسطحات المائية التي يتصل بها البحر الأبيض المتوسط ؟
ما هي أهم المضاييق ؟
أذكر أنواع البحار مع ذكر أمثلة ؟ ماهي أسباب النمو السكاني ؟
س6
صنف في جدول التالي المناخات حسب نطاقاتها الناخية
(الاستوائي . المداري .القطبي,التندرا,المناخ القاري. مناخ البحر الأبيض المتوسك )
س7 أرسم خريطة توزع السكان في العالم
لون بالأحمر المناطق المكتضة
لون بالأحضر المناطق المتوسكة
لون بالأصفر الخالية
س1 أجب بصحيح أو خطأ
تقع البيئة الحارة بين مداري الجدي و السرطان
درجة حرارة في البيئة المعتدلة _50دم
البدو و الرحل هم فئة الناس الذين يعشون حياة الاستقرار
س 2 أكمل الفراغ بما يناسبة
مر النمو السكاني في العالم ب …………… مراحل وهي
مرحلة ……………….
مرحلة ………………..
مرحلة …………………..
الزيادة الطبيعية هي ………………
تقدر الزيادة الطبيعة حسابيا ………………
س3 أنسب الظواهر الطبيعية الى القارات التي تنتمي اليها (سهل متيجة . واد أمر ربيع . جبال الهقار .نهر الأمازون ,نهر المسيسيبي.سهل سبيريا .كلمنجارود ,جبال الأنديز . جبال الهمالايا .غرمونيان . جبال الروكي , هضبة تادميت . جزيرة هوكايدو . نهر يانغ تسي )
س4
كم تبلغ مساحة الجزائر ؟
أطول نهر في العالم؟
أكبر هضبة في العالم؟
أكبر دولة مساحة ؟
أكبر دولة من عدد السكان؟
أصغر دولة من حيش المساحة ؟
أعلى قمة جبلية ؟
س5
ماهي المسطحات المائية التي يتصل بها البحر الأبيض المتوسط ؟
ما هي أهم المضاييق ؟
أذكر أنواع البحار مع ذكر أمثلة ؟ ماهي أسباب النمو السكاني ؟
س6
صنف في جدول التالي المناخات حسب نطاقاتها الناخية
(الاستوائي . المداري .القطبي,التندرا,المناخ القاري. مناخ البحر الأبيض المتوسك )
س7 أرسم خريطة توزع السكان في العالم
لون بالأحمر المناطق المكتضة
لون بالأحضر المناطق المتوسكة
لون بالأصفر الخالية
1- ماهي الامتيازات الأوربية في الجزائر
2-فيما تمتلت التحرشات الاسبانية البرتغالية على سواحل بلاد المغرب الاسلامي
3-ماهو أعظم فتح للعتمانيين بالتوضيح
الجغرافيا:
1- ماهي أهم المدن الألمانية بالتعريف
2 – أكتب في فقرة الأسباب السياسية لتقدم ألمانيا
marcccccccccccc baq
السلام عليكم
بارك الله فيكم
بارك الله فيك
thank you for your effort
** Conciliation **
