التصنيف: مواد اللغة العربية للسنة الرابعة إبتدائي

o قراءة النصوص قراءة مسترسلة و معبرة باحترام علامات الوقف .

o استخدام قرائن لغوية و غير لغوية لتحديد معاني الكلمات .

o التعرف على المجموعات الإنشائية .

وضعية الانطلاق :

ـ أذكر بعض الكوارث الطبيعية الخطيرة التي تعرفها .

وضعية البناء و الاستعمال :

ـ قراءة صامتة للنص ـ ص 90 .

ـ ماهي الكارثة الطبيعية التي ضربت المنطقة ؟

ـ القراءة المعبرة للنص من طرف المعلم .

ـ فسح المجال أمام التلاميذ لقراءة النص فقرة تلوى أخرى .

ـ طرح الأسئلة الإختبارية من حين لآخر ، يتخللها شرح الألفاظ .

ـ تحديد أفكار أساسية لكل فقرة .

الفقرة الأولى :

ـ لماذا كانت الأجواء في مدينة بودواو حزينة ؟

ـ أين وجد الناس أنفسهم ؟

الفقرة الثانية :

ـ كيف صارت العمارات بعد الزلزال ؟

ـ ماذا فعل الشباب ؟

الفقرة الثالثة :

ـ ماهي العبارات التي تدل على تضامن الناس ؟

شرح الألفاظ و توظيفها :