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Les CDs du nouveau programme de français

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رد: Les CDs du nouveau programme de français

لك مني اطيب التحيات و التهنئات




رد: Les CDs du nouveau programme de français

شكرا…………………………




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Le complément circonstanciel de lieu

Le complément circonstanciel de lieu


الونشريس

. Le complément circonstanciel de lieu.
Observons :
Les enfants chantent sous la tente.
Les enfants chantent où ? sous la tente = groupe du complément circonstanciel de lieu.
Nous prenons l’autoroute et allons vers Bruxelles.
Nous allons vers où ? vers Bruxelles = groupe du complément circonstanciel de lieu.
Les enfants revenaient de la plaine de jeux.
Les enfants revenaient d’où ? de la plaine de jeux = groupe du complément circonstanciel de lieu.
Le complément circonstanciel de lieu répond aux questions : où, vers où, d’où, posées après le verbe.
Nature du complément circonstanciel de lieu.
Observons :
Les enfants n’iront plus là.
Le C.C.L. est « là » ; c’est un adverbe.
1. Le complément circonstanciel de lieu peut être un adverbe.
La famille revient d’un long voyage.
Le C.C.L. est « d’un long voyage » ; le centre est « voyage », c’est un nom.
2. Le circonstanciel de lieu peut être un nom.
J’irai chez lui dès demain matin.
Le C.C.L. est « chez lui » ; le centre est « lui», c’est un pronom personnel.
3. Le complément circonstanciel de lieu peut être un pronom personnel
Dans celui-ci je verse de l’eau.
Le C.C.L. est « dans celui-ci» ; le centre est « celui-ci », c’est un pronom démonstratif.
4. Le circonstanciel de lieu peut être un pronom démonstratif.
Le soldat est en permission ; il retourne auprès des siens.
Le C.C.L. est « auprès des siens », le centre est « des siens », c’est un pronom possessif.
5. Le complément circonstanciel de lieu peut être un pronom possessif.
Son compagnon resterait à la caserne : il n’allait chez personne.
Le C.C.L. est « chez personne», le centre est « personne », c’est un pronom indéfini
6. Le complément circonstanciel de lieu peut être un pronom indéfini.
Les bois d’où sortaient les enfants, sont sombres et donc dangereux.
Le C.C.L. est « où », c’est un pronom relatif.
8. Le complément circonstanciel de lieu peut être un pronom relatif.
Dans une ferme, les poules vont où elles désirent picorer.
Le C.C.L. est « où elles désirent picorer », c’est une proposition.
9. Le complément circonstanciel de lieu peut être une proposition.
Retenons :
1. Le complément circonstanciel de lieu (C.C.L.) répond aux questions « où, vers où, d’oû…» posées après le verbe.
2. Le complément circonstanciel de lieu peut être :
– un adverbe ou une locution adverbiale : ailleurs, derrière, dessous, ici, là, là-bas, là-haut, loin, partout, …
– un nom ;
– un pronom personnel, relatif, démonstratif, possessif ou indéfini ;
– un infinitif ;
une proposition.




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legend de volcan

legend de volcan


الونشريس

legend de volcan svpppppp




رد: legend de volcan

انت اخي ماذا تريد بالضبط حول المطر او البركان




رد: legend de volcan

يعني انا اريدهم للاثنان البركان اولا ثم المطر ان امكن




رد: legend de volcan

ok qttend SVP




رد: legend de volcan

L’histoire du volcan légendaire
Il était une fois un village qui avait sa légende.
La légende du volcan de « durozar » prédit que celui qui toucherait au diamant de Pounchtie déclencherait la colère du volcan qui punirait tous les habitants.
En effet, le volcan est le gardien du diamant de Pounchtie et se doit de le protéger.
Pour les habitants du village ce n’était qu’une légende, mais elle existait vraiment.
Un jour, Rex qui voulait voler le diamant qui brillait de mille feux, prit le diamant et s’enfuit. Alors, le volcan s’est mis en éruption.
Les habitants du village se sont alors dit «oh cela est vrai, ce n’était pas une légende! ».

للامانة منقووول
الله يوفقك




رد: legend de volcan

لا اخي هذه لا تخدمك اسطورة اختي هبة الرحمان




رد: legend de volcan

شكككككككككرا لك




رد: legend de volcan




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les modalisations

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الونشريس

ارجوكم ان تشرحوا لي هذا الدرس راني ما فهمت فيه والو بليـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــز لي يشرحهولي راني ندعيلو بدعوة الخير




رد: les modalisations

اين الردود؟




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التوزيع السنوي للسنة 3 متوسط magnifique

التوزيع السنوي للسنة 3 متوسط magnifique


الونشريس

voici j’attends vos commentaires


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رد: التوزيع السنوي للسنة 3 متوسط magnifique

نعم يتحمل ولا اجد فيه شئ


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رد: التوزيع السنوي للسنة 3 متوسط magnifique

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
????????????????????????????????????


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رد: التوزيع السنوي للسنة 3 متوسط magnifique

merci bien


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رد: التوزيع السنوي للسنة 3 متوسط magnifique

me rci bien


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merci des efforts fournis


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رد: التوزيع السنوي للسنة 3 متوسط magnifique

Merci pour les docs


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رد: التوزيع السنوي للسنة 3 متوسط magnifique

ههههههههmerci


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البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط

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أريد البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط لولاية باتنة
شكراًَ




رد: 3am

merci beaucoup




رد: 3am

نفس البرنامج للسنة الماضية




رد: البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط

non ce n’est pas le meme programme.il y a eu un allaigement




رد: البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط

شكرا جزيلا




رد: البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط

ce ci est une bonne chose




رد: البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط

salam, le changement et les allègements ont eu lieu l’année passée, cette année nous travaillons avec le même programme comme l’a dit monsieur salah29.Il y a un changement pour la 1AM seulement.
cordialement




رد: البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط

il n’a pas un changement du pogramme de 3am




رد: البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط

J’ai rien compri




رد: البرنامج الجديد للسنة الثالثة متوسط

keske c toi la bas




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التوزيع السنوي الجديد في مادة الفرنسية للسنة الثالثة 3 متوسط

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السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اليكم التوزيع السنوي الجديد في مادة الفرنسية للسنة الثالثة متوسط

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projet de les méfaits du francais 3am

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fiche de projet les méfaits du français 3am ici

voir ce lien




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Le lien ne marche pas




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Fiches de Français 3am Projet 1 séquence 3 nouveau programme 2022 2022

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toutes les fiches pédagogique de Français de la 3eme année moyenne projet 01 séquence 03

Projet 01: « Rédiger des faits divers pour le journal de l’école. »
Séquence 03 :« Je rédige un fait divers relatant un fait insolite ».

Compréhension de l’écrit P01 S03 3AM
Compréhension orale P01 S03 3AM
Conjugaison Projet 01 Séquence 03 3AM
évaluation Bilan P01 S03 3AM
Expression orale P01 S03 3AM
Grammaire 01 Projet 01 Séquence 03 3AM
Grammaire 02 Projet 01 Séquence 03 3AM
Orthographe Projet 01 Séquence 03 3AM
Station Projet 1re partie P01 S03 3AM
Vocabulaire 02 Projet 01 Séquence 03 3AM
Vocabulaire Projet 01 Séquence 03 3AM

Fait par Monsieur le professeur Hachem Ahmed EF Mohamed RATIAT BOUCAID Tissemsilt

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Merci beaucoup

Merci beaucoup Merci beaucoup


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شكرا لك و جزاك الله عنا ألف خير


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merci mais il manque Orthographe Projet 01 Séquence 03 3AM


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thaaaaaaaaaaaanx


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Merci…………………………merci


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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام سرسورة
Merci beaucoup

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svp j’ai besoin d’un fichier audio pour un fait insolite


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les 12 arguments de vente<< du club des fatigués>>

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<< Les 12 arguments de vente << du club des fatigués

. Sois infatigable au repos
.Si tu vois quelqu’un qui cherche à se reposer, aide-l
. Rappelle-toi que le travail est sacré, n’y touche pas
. Si par hasard tu trouves du travail, avise le bureau des objets trouvés
. Ce que tu peux éviter de faire, fais le faire par un autre
. Si l’envie de travailler te prend, assis toi et attend que ça passe
. Ne te fatigue même pas à tuer le temps, puisqu’il travaille pour toi
. Si par mégarde tu tues le temps, utilise le temps mort pour ne rien faire
. Oublie les vieux travaux et laisse les nouveaux devenir vieux
. Ne reste pas debout lorsque tu peux t’asseoir et ne
reste jamais assis lorsque tu peux t’allonger
. Aime ton lit comme toi-même
. N’écoute pas des histoires à dormir debout